经典隽永,恒久流传——高考凸函数问题研究

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凸函数问题是近几年高考与平时训练中的一种新题型.这种题情景新颖、背景公平,能考查学生的创新能力和潜在的数学素质,体现“高考命题范围遵循教学大纲,又不拘泥于教学大纲”的改革精神.但由于函数的凸性在中学教材中既没有明确的定义,又没有作专门的研究,因此,就多数学生而言,对这类问题往往束手无策.所以,对这类非常规性问题作一探索,并引导学生去得到一般性的解法,无疑对学生数学素质的提高和创新精神的培养以及在迅速准确解答高考中此类试题都是十分重要的.
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