【摘 要】
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书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。然而学生由于以往练习太少,基础不够
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书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。然而学生由于以往练习太少,基础不够好,平时归纳总结不够等原因,出现了这样那样的错误,影响了写作的质量。在学习过程中,学生只有夯实基础,循序渐进,
Written expression is a basic skill that secondary school students should learn English. It requires students to have a solid basic language skills and a certain ability of reviewing, imagining, expressing and evaluating. However, due to too little practice in the past, the foundation is not good enough, usually summed up the reasons not enough, there has been such a mistake, affecting the quality of writing. In the learning process, students only lay a solid foundation, step by step,
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两年多来,孝感职业技术学院在昔日杂草丛生,田埂交错,沟壑纵横的荒野之地建起了一座园林式的现代高等学府,实现了学院跨越式发展。今年4月,学院被湖北省委省政府授予省级文
我是新疆维吾尔自治区图书馆的员工,于2010年9月有幸通过自治区骨干特培计划,来到国家图书馆进修古籍修复。进修期间,我结识了许多在该领域造诣颇深的老师,与他们朝夕相处,向
冀中股份公司党委认真贯彻落实党的十八大精神,把品牌理念植入基层党建工作中,深入开展以“培育支部品牌、展示工作亮点、促进企业发展”活动,有效提升了党建工作创新驱动力,
2002年9月10日和9月12日 ,广州市高级技工学校和广州白云工商高级技工学校彩旗飘飘、喜气扬扬 ,“中国模具技术人才教育培训基地”挂牌仪式分别在这两所学校隆重举行。参加挂牌仪式的有
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“技校的学生难教!”许多技校的教师如是说。技校的学生之所以难教,究其原因:无非是两个方面。其一是,技校学生基础差。技校学生大部分是中考落第生,基础自然差。其二是,表
摘要:精神作为一种意识现象,它是人类在长期实践中形成和发展起来,又通过人头脑的内化成为一种精神动力指导人的活动,属人的特性,决定了精神的伦理存在。苏区精神这一伦理存在,是中国共产党领导苏区人民在开展苏区执政实践的生动体现,是中国共产党人的英雄赞歌,是苏区人民精神风貌的集中反映。基于此,从政治伦理价值理念、政治伦理目标、政治伦理规范维度来揭示苏区精神的政治伦理意蕴也就是题中之意。 关键词:苏区精神
1934年5月中旬,红三军进入黔东地区之后,认真总结湘鄂西苏区宗教工作经验,结合黔东民族宗教的特点,打破“左”倾教条的桎梏,实事求是、科学辩证地分析实际情况,提出了正确的
到杂志社工作不久,就听到大家经常提到黄大能的名字,后来得知这位老人就是黄炎培先生的四子,并曾担任过《教育与职业》杂志社的社长和中华职业教育社的副理事长。不久前,记者怀着