抗疫一线那些感人的瞬间

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近期,我国江苏、湖南、湖北、河南等地相继发生聚集性疫情,均为境外输入疫情引发的本土疫情。截至8月26日24时,全国19省50市累计报告本土新冠肺炎感染者1390例。疫情来势汹汹,面对全员核酸检测,医生、志愿者、社区工作者、物业从业人员,不惧高温,彻夜奋战,连续作业,他们头顶骄阳,夜以继日,他们身穿\"铠甲\",逆行而上,只为让生活恢复到以往的模样!
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目的:建立并验证预测输尿管结石体外冲击波碎石(extracorporeal shock wave lithotrispy,SWL)单次治疗成功的列线图模型。方法:回顾性分析2019年1月—2020年3月南京医科大学第一附属医院接受SWL治疗的输尿管结石患者的临床及影像学资料。采用单因素及多因素Logistic分析,确定单次SWL治疗成功的独立预测因素,并进一步运用R软件建立列线图预测模型。绘制受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线评价预测模型的分辨
目的:对老年冠心病患者载脂蛋白E(apolipoprotein E,APOE)基因多态性与晚期糖基化终产物等相关危险因素进行分析。方法:在46例老年冠心病患者(冠心病组)和44例非冠心病患者(对照组)中观察APOE基因多态性的分布并用ELISA法测定血浆羧甲基赖氨酸(carboxy methyl lysine,CML)、可溶性晚期糖基化终末产物受体(soluble receptor for advanced glycation end products,sRAGE)的水平。结果:冠心病组APOEε4等位基
《数学课程标准》提出:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展 . 其实就要求我们教师要面向全体学生,对每一位学生负责,使每一位学生都能在原有基础上有较大的提高和发展 . 面对学生现在数学水平参差不齐的情况,学生在思维能力、探究能力、创造能力等方面的差异,对于农村初中,以中考升学率的高低去衡量办学的优劣的观念至今未打破。而现在实行九年义务教育,全体小学毕业生就近入学,学生水平参差不齐,于是,多数教师往往不惜血本,绞尽脑汁,采用多种手段,使大多数学生,陪同小部分“有希望”的
新课改后,我国越来越重视教育,强调学生的全面发展,全方位教育,因此在当今时代,教师教学的主要任务之一就是培养学生的综合能力。小学音乐教育也是素质教育的重要内容之一,通过音乐的学习,既能培养学生的思维能力,又能陶冶学生的情操。在以往传统的教学模式下,小学生的德智体美并没有得到全方位的发展,没有从根本上发生改变,随着新课改的进行,现行新课改教学目标要求我们的教育要从小学生的德智体美各方面全面展开教育工作,对于小学生的教学有了新的时代要求。在“美”这版块上,音乐教育是提升学生“美”能力的重要部分,音乐学习可以使
目的:探讨MRI检查对术前区分肠型和胰胆管型壶腹周围癌(periampullary carcinoma,PAC)的诊断价值。方法:回顾性分析2017年1月—2020年7月南京鼓楼医院经手术病理证实为PAC且在术前接受腹部MRI检查的59例患者,将病灶根据病理结果分为肠型和胰胆管型两组。收集并采用单因素统计学方法分析病例的临床资料及MRI图像的多项指标。将在单因素分析中有意义的变量(P <0.05)再进行多因素二元Logistic回归分析,确定有预测意义的指标,采用受试者操作特征(receiver o
目的:分析来自中华骨髓库江苏分库8地市汉族造血干细胞志愿者HLA-A位点等位基因频率,了解江苏8地市汉族人群HLA-A位点等位基因分布特征。方法:采用聚合酶链反应-直接测序分型(polymerase chain reaction-sequence based typing,PCR-SBT)技术,对中华骨髓库江苏分库共计27 143例汉族志愿者的HLA-A位点进行高分辨分型,按地市统计HLA-A位点等位基因频率并比较分析。结果:江苏8地市汉族人群共检测出85种HLA-A位点等位基因,其中常州55种,南京55
在高中语文教学中教师不仅需要为学生进行语文内容的教学,更重要的还需要培养学生的语文思维,让学生能够有效地对语文内容进行思考,为学生以后的学习打下坚实的基础。因此本文从高中语文教学情况出发,探讨培养学生语文思维的重要意义,同时提出具体的对策建议,希望能够促进高中语文教学水平的提升。
初中英语主要由词汇、语法、听力、阅读和写作组成,这些不同部分的教学内容,各自之间又有着深刻的联系。其中,写作是英语教学中一项综合性较强的内容,也是难度较大的内容之一。学生要想在英语写作上有所突破,不仅要掌握一定的写作技巧,更是要有扎实的词汇、语法等功底。传统初中英语写作存在许多弊端,论文提出“以读促写”的教学方法,以更好地提升学生的英语写作能力,推动初中英语教学的发展。
一个人一辈子能做好一件事已经是很不简单了,一事精致,已是动人,从-而终,更是可贵。在深圳公安的警犬基地,有这样一位扎根工作岗位的警犬工作者:他,用30多年的光阴在岗位上展示了信仰和奋斗的深邃,将初心定格于埋头苦干,将警犬事业的发展作为自己奋斗的使命。这位老同志就是张家田。
在小学语文阅读教学过程中,语文教师开始尝试运用一些新的教学方法和教学理念,以提高整体教学效率,其中最具代表性的是单元展开式阅读教学法。语文教材的内容通常是按学科或单元进行排序,具有一定的规律性。在阅读教学活动或其他教学活动中,如果教师能够根据各自的策略恰当地实施内容,学生的学习方法是可以改进的。同时,教师注重阅读的相应发展,科学地提高学生的阅读能力和水平。为此,本文详细探讨了单元拓展整合阅读的教学方法,并提出了具体的应用策略。