【摘 要】
：
高职院校应从人才培养模式、课程设置等五个方面分析民族地区护理专业教学现状及存在的主要问题，民族地区护理专业教学改革必须做到专业培养目标与行业需求、人才培养模式构建
【机 构】
：
新疆阿克苏职业技术学院 新疆 阿克苏 843000
论文部分内容阅读
高职院校应从人才培养模式、课程设置等五个方面分析民族地区护理专业教学现状及存在的主要问题，民族地区护理专业教学改革必须做到专业培养目标与行业需求、人才培养模式构建运行与岗位需求等八个方面相适应，根据教改建议构建少数民族地区富有特色的护理专业人才培养模式与课程体系，细化运行机制，分析人才培养的预期价值。
其他文献
目测法检测丝筒外观因操作困难、工作枯燥乏味而容易让人疲劳,常常导致许多错误或不准确的结果出现,因此丝筒自动检测系统将取代单调的人工目测。激光光学、数据分析以及图
陈氏认为血小板诱导聚集与自发聚集具有相同临床意义,其结果亦一样,但我们在实践中发现有所不同,故而,我们选择了冠心病人为对象,测定了两种聚集指标并作了比较,今将结果报
患者,女,30岁。因心悸半月来诊。体检:BP14.7/9.33kPa,无力型体形,心肺听诊及胸透均未见异常。心电图示:窦性节律,心率68～75次/分。除V_4倒置外,其他导联T波均正常。遂令患者
摘 要: 随着现代教学方法的改革,实理一体化教学越来越在中等职业教育中广泛应用,但在实际执行中总是存在一些问题,本文根据教学实际对实理一体化教学中出现的问题进行分析总结,为以后教学提供帮助。 关键词: 实理一体化教学 问题 改进 实理一体化教学是一种新的适合职业学校学生认知特点的教学模式。其方法是将专业理论课与实习课进行组合教学。在教学过程中,我们发现了不少问题,如果不有效地解决这些问题,
近日,北京北方汽车交易市场连续接到电话,询问轿车型号中英文字母“T”是何含义.一位在建筑安装公司工作的何先生问:帕萨特B51.8T和奥迪A61.8T,这两种1.8升排气量的轿车型号
本文对59例冠心病患者和23例正常人的淋巴细胞亚群进行检测,结果发现冠心病患者与正常人在总B(％)、总T(％)、T辅助细胞、T抑制细胞、T辅助细胞/T抑制细胞比值等方面有显著差异,
患者男性,75岁.因胸闷、心悸伴头昏3月,加重10天,EKG示左前半支传导阻滞、完全性右束支传导阻滞于1989年8月10日住院.入院诊断:冠心病、椎动脉供血不足.在门诊不定期用复方
主要阐述了煤与瓦斯的突出、倾出、压出等特征和一般规律,提出了煤与瓦斯突出的防治卸压措施。采取震动爆破、松动爆破、超前排放钻孔、水力冲孔,以及钻孔水力割缝抽放瓦斯、
黄金市场大跌,一石激起千层浪,有关黄金在经济中的角色和命运引起无数人的关注。对于黄金市场的表现和参与黄金市场交易者的行为有着众多的评论和争议。纵观黄金市场的发展史
10月7日，国家主席习近平在印度尼西亚出席亚太经合组织工商领导人峰会上发表了《深化改革开放共创美好亚太》的重要演讲，明确指出，中国要前进，就要全面深化改革开放。通过改革为