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随着时代的发展,国人对道德品质有了更高的要求。大学是人生与社会接轨的重要阶段,要形成积极向上的人生观、价值观,遵守道德行为规范,并且具有道德需要、道德动机、道德情感,需要一个全方位的育人体系。就目前的情况而言,高职院校教育还存在一些问题,这些问题或多或少阻碍了学生的成长。本文简要分析了现阶段高职院校学生教育的现状以及阻碍因素并针对问题提出《论语》“君子道者三”理念对创新高职高专育人体系的相关建议。