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英语词汇是英语的最基本组成部分，因而，大学英语词汇教学在大学英语教学中担当着举足轻重的角色。但是随着目前国际形势的快速发展和网络交际的频繁互动，使用英语词汇时在精准度和更新度的掌控与把握方面有了更大的变化，从而对英语教师在词汇教学中的教学方式也提出了新要求。学生如何正确理解词汇含义以及将其运用到合适的语境当中是新要求的核心思想。而将文化导入运用到词汇教学中则是达到新要求的必要手段。