【摘 要】
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<正>中华民族传统文化中向来存在着一以贯之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情感的提升与超越放在首位,人文建设是学校教育的核心。人文
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<正>中华民族传统文化中向来存在着一以贯之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情感的提升与超越放在首位,人文建设是学校教育的核心。人文精神,指的是一种高度重视人和人的价值观的思想态度。它关注着人存在的意义、尊严、价值、道德、文化传统,关注着人与社会、自然之间的和谐等,也就是通常人们所说的'终极关怀'。因此,呼唤校园的'人文'的建设,是校园和谐发展的前提和基础。一、学校环境对师生人文素养的熏陶
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