【摘 要】
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为了探讨信息类高校大学生心理应激源特点及常用应对方式,从而为高校心理健康教育工作提供依据,采用大学生心理应激源及应对方式问卷对某信息类高校400名大学生进行调查.结果
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为了探讨信息类高校大学生心理应激源特点及常用应对方式,从而为高校心理健康教育工作提供依据,采用大学生心理应激源及应对方式问卷对某信息类高校400名大学生进行调查.结果显示:前程压力是信息类高校大学生面临的最大的心理应激源；大学生在前程压力、学习压力、社交人际压力、自主独立压力上年级差异显著,大三学生压力最大；大学生在应激状态下习惯采用的应对方式依次为:解决问题、幻想、自责、合理化、退避.高应激组倾向于采用消极的应对方式.进而得出结论:信息类高校要指导大学生采用积极的应对方式,顺利度过应激状态.
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