【摘 要】
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“数与代数”教学是初中数学教学中的重要组成部分。它对于培养学生的数感,提高学生的计算能力、加强学生的思维能力具有不可忽视的意义。所以,教师在初中数学教学中,应当采
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“数与代数”教学是初中数学教学中的重要组成部分。它对于培养学生的数感,提高学生的计算能力、加强学生的思维能力具有不可忽视的意义。所以,教师在初中数学教学中,应当采取行之有效的方法,提高“数与代数”教学有效性,从而激发学生学习“数与代数”这一部分知识的兴趣,进而使初中数学教学绽放魅力。基于此,本文立足于初中数学“数与代数”的教学实践,就如何提高初中数学“数与代数”教学有效性这一话题进行如下探究。
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