【摘 要】
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数学学科是高职教学的重点和难点学科,高职学生数学基础差,再加上知识的难度逐渐提升,因此学生学习中面临的问题也逐渐凸显出来.将数学史内容融入高职数学教学,能够丰富数学
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数学学科是高职教学的重点和难点学科,高职学生数学基础差,再加上知识的难度逐渐提升,因此学生学习中面临的问题也逐渐凸显出来.将数学史内容融入高职数学教学,能够丰富数学教学内容,激发学生融入数学活动的兴趣,提升数学教学的有效性.本文从数学史融入高职数学教学中的作用入手,简单地提出了几个关于数学史融入高职数学课堂教学的策略.
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