【摘 要】
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张岩炜,黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校党支部书记、校长,是一位年轻有为、具有专业知识和人文情怀的校长。他提出了以人为本、从“心”育人理念,关注教师的身心健康。张校长在教学上打造了南岗“百花教研”文化品牌,在德育上创建了“德蕴心香”的教研氛围,即德育和心理你中有我、我中有你,德育心育相融合的教研新途径。 在张岩炜校长的带领下,进修学校建立了区心理咨询室,定期开展心理咨询和教研;成立了区心育工作
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张岩炜,黑龙江省哈尔滨市南岗区教师进修学校党支部书记、校长,是一位年轻有为、具有专业知识和人文情怀的校长。他提出了以人为本、从“心”育人理念,关注教师的身心健康。张校长在教学上打造了南岗“百花教研”文化品牌,在德育上创建了“德蕴心香”的教研氛围,即德育和心理你中有我、我中有你,德育心育相融合的教研新途径。
在张岩炜校长的带领下,进修学校建立了区心理咨询室,定期开展心理咨询和教研;成立了区心育工作室,进行专业引领;优秀的兼职教师组建了“潜能班”,最大化发挥心理教师的作用;区心理工作室开展了“巡讲”活动,把经验送到基层学校,送到薄弱的农村;区“名班主任”工作室又与心育工作室两室融合,让德育注入心育的元素。为了排解教研员的不良情绪,克服职业倦怠,聘请专家做了“如何提高心理扫除力”的讲座。随着新高考的来临,张校长组织德育部率先学习,在全区中小学开展生涯规划教育,在全市推出生涯規划引领课,得到市教育局和教研院领导的赞扬和推广。
在张校长带领下,进修学校的心理健康教育工作得到省、市各级领导的一致好评,南岗区的三所学校被评为“黑龙江省心理健康教育特色化学校”;南岗区心育工作室2016年12月提档升级,被评为哈尔滨市心理工作室;南岗区心理健康教育的教研经验在黑龙江省德育与心理名师专业发展模式研究高端研讨会上进行了交流并得到好评;张岩炜校长被黑龙江伦理学会心理专业委员会认命为副会长。
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