论文部分内容阅读
在移动互联网快速发展的背景下,微课作为一种新的教学媒介和教学方式,具有短小精悍、便捷高效和互动性强等特点,这些特点为高职院校思政课带来了教学手段、学习需求和教研交流方面的创新,有利于弥补高职思政课当前存在的内容理论性较强、教学内容滞后于社会发展和教学方式单一等方面的问题。通过精心选择微课主题、精心设计教学方案、精心制作微课视频和精心维护教学平台,有利于探索微课在高职思政课教学过程中的积极作用,提升微课在思政课中的实效性。