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新课程标准对学生在学习过程中所体现出来的个人素质以及学习习惯有新的明确要求,认为学生课堂主体地位的发挥与这些个人素质以及学习习惯有着密切的关系。因此,高中英语教师应该在日常课堂教学过程中重视学生良好学习习惯的养成和对学生英语学科素养以及个人素质的培养与提升。
高中英语教学中培养学生个人素质和学习习惯的策略
【摘 要】
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新课程标准对学生在学习过程中所体现出来的个人素质以及学习习惯有新的明确要求,认为学生课堂主体地位的发挥与这些个人素质以及学习习惯有着密切的关系。因此,高中英语教师
【机 构】
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蠡县第二中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年41期
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