【摘 要】
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专业教师实践能力提升的途径不外乎校外培训、校内培训和自我提升,不同学校和不同教师有各自的实现方法。但从整体上看,院本执行机制是实现专业教师实践能力提升的关键,一个
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专业教师实践能力提升的途径不外乎校外培训、校内培训和自我提升,不同学校和不同教师有各自的实现方法。但从整体上看,院本执行机制是实现专业教师实践能力提升的关键,一个完善可控的专业教师实践能力提升院本执行方案,一个客观可量的专业教师实践能力提升执行评价方案,这是院本执行机制的两个关键点。文章对院本执行方案提出了4条意见,为院本执行方案设计了量化评价标准,提出了专业教师实践能力提升培养应"从上向下"管理,而院本执行方案评价应"从下向上"监督的执行观。
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