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随着新课程的继续不断深入的改革，对教师的教育方式也在做进一步的革新，不仅要求呈现学生的主体性和教师的主导性，还要求教师能够根据学生的日常生活在课堂也创设出与之相对应的情境，以期使得学生能够在学习中发挥出更大的潜力。本文将结合自身初中物理教学经验，来试着分析一下初中物理教学生活化的认识与实践。
试论初中物理教学生活化的认识与实践
【摘 要】
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随着新课程的继续不断深入的改革，对教师的教育方式也在做进一步的革新，不仅要求呈现学生的主体性和教师的主导性，还要求教师能够根据学生的日常生活在课堂也创设出与之相对应的
【机 构】
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山西省怀仁市何家堡中学 山西 怀仁 038300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年22期
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