探究在小班额语文合作学习中的应用措施

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在传统的教学模式影响下,教师都更加注重学习的质量以及学生的成绩,并不关注学生的学习情况,这不符合新课改和素质教育的理念,所以教师需要改变传统的教学方法,来帮助学生更好地进行学习,让学生做课堂的“主人”。农村小班额教学中,教师需要多注意培养学生的团队合作意 识,让学生具有团队的概念,让学生能够在小组学习的过程中主动沟通,并合作解决问题。让小学语文的课堂变得更加有趣生动,并且能够提升教师的教学质量和学生的学习效率。
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