高中班主任班级管理艺术探究

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高中阶段的青少年正处在青春叛逆期,要做好高中班主任的教育管理工作,必须要考虑到这一年龄段青少年的心理行为特点,采用讲究技巧和方法的策略来应对教育管理问题,这样才能更好地做好高中生的管理工作。针对怎样做好高中班主任的班级管理工作,本文结合高中班主任工作的一些实务,对班主任的管理艺术进行了探讨和研究,并就班级管理工作上班主任教师需要注意的一些问题进行了解析,希望可以通过本文的探索,为教育工作者更好地做好高中的班级管理工作提供支持与帮助。
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