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本文从现代性反思的意义上，对我国音乐教学尤其是声乐教学中长期以来占据统治地位的“科学方法”进行了分析，呼吁声乐教学应珍惜歌唱艺术的整体价值，走出现代性的陷阱，从而回归歌唱的自然性、本真性，为营造时代生活的生态和谐作出贡献。
心仪天籁——歌唱生态学初议
【摘 要】
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本文从现代性反思的意义上，对我国音乐教学尤其是声乐教学中长期以来占据统治地位的“科学方法”进行了分析，呼吁声乐教学应珍惜歌唱艺术的整体价值，走出现代性的陷阱，从而回归歌
【机 构】
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海南师范大学艺术系
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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