【摘 要】
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科学优化博士生导师的研究生指导规模对培养高层次创新人才、对接国家后疫情时代科技发展战略需求至关重要.实证探究导师师均指导规模与博士生培养质量的关联性发现,导师师均
【机 构】
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北京大学教育经济研究所/教育学院 北京100871;北京大学教育学院/教育经济研究所,北京 100871;北京大学研究生院专业学位教育管理办公室,北京 100871
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科学优化博士生导师的研究生指导规模对培养高层次创新人才、对接国家后疫情时代科技发展战略需求至关重要.实证探究导师师均指导规模与博士生培养质量的关联性发现,导师师均指导规模与博士培养质量之间呈现“倒U型”关系,导师师均指导规模为10人时,博士生科研水平最佳.然而,现实中我国各类高校导师现实指导规模与最优规模之间存在不同程度的偏离,指导规模整体呈现“顶层高校收敛、底层高校膨胀”的金字塔结构.实证结果有助于从学术层面深化理解拔尖创新人才培养机制,更从实践层面为适度布局博士生规模、推进博士教育高质量发展提供科学支撑.
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