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由于对外汉语教学的对象和目的具有特殊性,在教授的过程中需要采取有别于中国学生的教学方法。本文基于现代汉语的理论知识,着重从句法功能、语义和语用角度进行分析,根据偏误的情况提出一点教学建议,帮助外国留学生或者少数民族学生更快地习得"有点儿"和"有一点儿",减少偏误。
“有点儿”与“有一点儿”的区别及二语教学中的偏误研究
【摘 要】
：
由于对外汉语教学的对象和目的具有特殊性,在教授的过程中需要采取有别于中国学生的教学方法。本文基于现代汉语的理论知识,着重从句法功能、语义和语用角度进行分析,根据偏
【机 构】
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黑龙江大学;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2017年10期
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