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在道德与法治教学中培养学生的核心素养,彰显道德与法治学科的教学特色和魅力,是新时代教育和新课程标准对教师提出的要求。文章以《依法行使权利》为例,分析在道德与法治课教学中如何培养学生核心素养。
道德与法治课堂教学中如何培养学生核心素养——以《依法行使权利》为例
【摘 要】
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在道德与法治教学中培养学生的核心素养,彰显道德与法治学科的教学特色和魅力,是新时代教育和新课程标准对教师提出的要求。文章以《依法行使权利》为例,分析在道德与法治课
【机 构】
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广东省广州市增城区荔城街荔景中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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本文系增城区教育科学规划课题《以课例为载体落实思想品德学科核心素养的研究》（课题编号zc2017068）的研究成果.
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