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改革开放三十年来，中国会计高等教育的发展经历了起步、停滞、恢复和提高四个阶段，基本统一了高等会计教育目标，提高了教学、研究水平，加强了卤际间合作与交流，取得了有目共睹的巨大成就。发展中也存在规模扩张、师资水平、结构缺陷、人文教育等诸多问题，需要进一步改革、完善。
中国会计高等教育改革的历史与现实思考
【摘 要】
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改革开放三十年来，中国会计高等教育的发展经历了起步、停滞、恢复和提高四个阶段，基本统一了高等会计教育目标，提高了教学、研究水平，加强了卤际间合作与交流，取得了有目共睹的巨
【机 构】
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湖南大学会计学院,湖南财经高等专科学校
【出 处】
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湖南财经高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年2期
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