让教师在学习和实践中获得专业成长

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随着幼教事业的发展,促进教师专业成长是幼儿园的一项重要工作。本文通过学习氛围、培训、反思和教学实践几个方面进行探讨,从而促进教师专业成长。 With the development of preschool education, promoting teachers’ professional growth is an important task for kindergartens. This article explores the learning environment, training, reflection and teaching practice to promote the professional growth of teachers.
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