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在英语课堂中,突出朗读的多样化与趣味性,便于学生增强学习的主动性和创造力,让学生在深化理解中提升语用技能.本文就英语课堂上朗读运用作探析,阐述学生个体朗读、小组齐读和角色对读等策略运用,对丰富学生思维、升华情感的促进作用.
朗朗上口,声声入耳——英语课堂上朗读模式运用
【摘 要】
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在英语课堂中,突出朗读的多样化与趣味性,便于学生增强学习的主动性和创造力,让学生在深化理解中提升语用技能.本文就英语课堂上朗读运用作探析,阐述学生个体朗读、小组齐读
【机 构】
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江苏省如皋市东陈镇雪岸小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年4期
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