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在化学课程教学中,运用渗透法,课程调整法,教学实践活动和现代教学手段等方法,进行环境教育.
在化学教学中渗透环境教育之探讨
【摘 要】
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在化学课程教学中,运用渗透法,课程调整法,教学实践活动和现代教学手段等方法,进行环境教育.
【机 构】
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山西师大临汾学院,曲沃县联办中学
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2004年2期
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摘 要：利用社会资本理论和工具，从信任、规范和网络三个维度分析了当前高校服务型党支部建设存在的困境，具体表现在信任还有待加强、规范亟须创新、网络不畅通无法发挥高校支部的优势和特色等方面，并由此提出了通过正式制度促进信任度提升、通过制度创新提升规范的效率、通过完善网络形成畅通的内外部循环系统等三个维度的对策建议。 关键词：服务型党支部；高校；社会资本 中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号
注意力,是人的心理活动在某一事物上的倾向和集中.学生的注意力对学好功课和完成整个教育过程所起的作用很大.我们常"见到班里有个别学生,他们虽然也一动不动地坐在教室里听