提高高等师范学校非英语专业学生英语听说水平——在高等师范学校非英语专业英语教学中使用《英语综合教程》的探索

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本文在对笔者从教的高等师范学校小学教育专业学生的英语教学实践的基础上,对高等师范学校非英语专业英语教学中的听力及口语教学进行研究,以期找到合理使用《英语综合教程》这套教材的方法,使学生综合运用英语的能力尤其是听说能力得以提高。 This article is based on the English teaching practice of primary school education students in the higher normal education school of the author, and studies the listening and speaking teaching of non-English major English teaching in higher normal schools in order to find a reasonable use of “English comprehensive course”. The method of teaching materials enables students to improve their ability to use English comprehensively, especially their listening and speaking skills.
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