论文部分内容阅读
通过深度学习的概述进行分析,对当前初中物理教学的不足进行阐述,通过深度学习的内涵总结出解决初中物理教学的几点措施。
促进初中物理深度学习的策略探索
【摘 要】
：
通过深度学习的概述进行分析,对当前初中物理教学的不足进行阐述,通过深度学习的内涵总结出解决初中物理教学的几点措施。
【机 构】
：
广东省广州市南沙黄阁中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年14期
其他文献
为了评价河岸边界条件和河流动力条件对岸滩稳定性的影响,以河道岸滩崩塌影响因子层次结构模型和权重系数为基础,将定性指标定量化和定量指标标准化,构造了枯水期和洪水期岸
Food security, food safety and environmental protection are major livelihood issues in front of the Chinese people. The priorities of the three are different, a
教育是时代的命题,是推动国民经济建设和提高人们生活质量的保障。在国家不断加大教育改革力度的支持下,我国高中教育中的体育教学也迎来了快速发展的新时期。而怎样将体育游
为给河口海岸防护工程设计和地形演变预测提供科学依据,研究了波浪从外海向近岸传播过程中在一定地形条件下产生的布拉格共振现象.介绍了波浪布拉格共振的定义、特征和研究意
摘 要：随着我国教育改革不断深入，传统的一刀切教学方法已经无法适应当代教育领域发展需求。小学数学作为小学教育中的重点和难点，提高数学教学质量对学生未来发展有着重要意义。基于此，重点探究小学数学教学中如何实现创新。 关键词：小学数学；教学创新；课堂活动；积极性 在新课改背景下，传统教学模式已经逐渐淡出教育领域，新型教学方法的出现，不仅能够提高课堂效率，同时也能够提高学生的数学素养和数学应用能力。