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全球化加剧了西方文化的扩张、价值观的渗透,市场经济对育人工作带来巨大冲击,中共中央、国务院提出通过社会实践来加强大学生的思想政治教育。然而现实的实践育人工作存在着轻实践重理论、缺乏专业指导、体制支撑不够等困境,作为思想政治教育与实践育人工作主体之一的高校辅导员,本文从组织保障、专业指导、评价体系、保障制度四个方面提出辅导员在实践育人工作上的路径选择。