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边远山区小学音乐教育成为盲点。小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段，是实施美育的重要手段和途径，是小学必修课程之一。音乐教育对于小学生智力的启迪。人格的塑造，想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用。然而，在大力提倡素质教育的今天，在农村小学，音乐教育与现代素质教育的要求相差甚远。1、教学观念落后，领导不重视。没有从根本上转变乡村小学教师和领导的教学观念，不少学校仍把各种统考分数作为评价教师和学生的惟一标准，跳不出“片面追求升学率”的窠臼。