【摘 要】
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最近，在视频上看了潘德梁老师执教的一堂口语交际课《聊聊热门话题》。我觉得这堂口语交际课是有效的，虽然没有多媒体课件，也没有创设情境的表演，却实现了新课标提出的：“口语交际
【机 构】
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浙江省温州瓯海里瞿溪镇小学教育集团崇文校区
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最近，在视频上看了潘德梁老师执教的一堂口语交际课《聊聊热门话题》。我觉得这堂口语交际课是有效的，虽然没有多媒体课件，也没有创设情境的表演，却实现了新课标提出的：“口语交际应培养学生学会倾听、表达和应对的能力”这一只标。结合潘老师的这堂课，加上自己平时的摸索、实践、反思，我觉得实施口语交际的有效教学可采用如下策略。
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