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小学高段数学活动教学初探
【机 构】
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巴中市枣林小学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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1999年05期
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初中阶段是学生成长和发展的关键性阶段,在初中数学的教学过程中,教师除了要重视学生的考 试成绩,还必须帮助学生提升自己的数学素养.并且以此为基础,为学生综合素质的提升打
摘 要 随着城市化进程的加快和人民生活质量的改善，暖通空调系统得以广泛应用。由于暖通空调系统能耗的影响因素多，作用过程复杂，能源综合效率相对较低，因此，通过有针对性的分析后，进行合理的节能优化设计是有效降低能源消耗的重要手段之一。 关键词 暖通空调设计 重要保障 节能措施 随着暖通空调的广泛应用，用于暖通空调系统能耗的比例也在不断增大。而且暖通空调系统通常是以高品质的电能为能源，这与我国部分地
【摘 要】 心理学认为思维是人类认识世界的最高级的形式，而一切学生的思维活动都是由问题开始的，问题能使学生产生困惑，产生不满足感。作为小学数学教育，一个好的问题能够让学生凝聚注意力，并唤起学生的求知欲，让他们从问题的解决过程中去学习知识，去发掘他们内在的创造力。所以，教师在数学教学中如何巧妙地创设问题情境，从而培养学生的创新素质，是值得我们去探索和思考的。 【关 键 词】 问题情境；小学数学教学
根据自己在教学工作中的经验，我认为学生自主学习能力的培养方法可有以下几个方面： 一、自主探究 要想让学生的自主学习能力得到有效的发展，首先要做的便是培养学生的自主探究能力，让学生在自主探究的过程中学习成长，获取知识。在课堂上，当教师给出一个问题后，不要急于教授，要给予学生自主思考的时间。这样，学生学到的知识课本以外的东西一定比老师传授的更多，比如，学生能够学会如何在看到题目的第一时间去在那么多
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【摘 要】 在《高中英语新课程标准》的指导下，打破传统的教育模式，构建有效的英语课堂，使高中英语教学适应时代发展的需要，培养学生综合运用英语的能力是每个英语教学工作者应该关注的问题。本文将从转变教学理念，运用有效的教学方法，注重情感因素在教学中的作用等三个方面分析高中英语有效课堂的构建。 【关 键 词】 新课程；转变观念；有效教学；情感因素 如何在《新课标》的指导下提高课堂效率，优化教学质量，