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后进生往往表现出“冷漠”、“悲观”、“逆反”、“虚假”、“低俗”，严重影响着他们的健康发展，甚至导致对学校和老师的敌视。有育人之心的老师是不会熟视无睹的。育人实践证明，教师要带着“五颗心”去做后进生的转化工作。
捧着“五颗心”转化“后进生”
【摘 要】
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后进生往往表现出“冷漠”、“悲观”、“逆反”、“虚假”、“低俗”，严重影响着他们的健康发展，甚至导致对学校和老师的敌视。有育人之心的老师是不会熟视无睹的。育人实践证
【机 构】
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慈利县教师进修学校
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2013年10期
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