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在小学阶段的教学活动中，分数以及百分数的相关知识本身就是数学中的重难点内容，对于学生们在未来数学知识的深入探究有着重要的基础性作用。除此之外，应用题更是大部分小学生感到头疼的难点，不仅题目难以理解，解题思路更是花样繁多，这对于逻辑思维尚不成熟的孩子们是极具挑战性的内容。将分数、百分数以及应用题这两大难点展开结合，必然会使得学生们在学习的过程中遇到极大的困难。本文以此展开教学策略的介绍。