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在实际教学中被广泛使用的线性教学设计模式虽然受到了理论上的批判，但它的典型代表已经历了几十年的考验而没有发生根本性的变化，对学生、学习目标、评价的重视是新生教学设计流派无法挣脱和颠覆的，其典型模式以极具包容性的理论基础为当前教学设计模式的流变和创生提供了基本范式，线性教学设计模式依然充满生机和活力。