护理干预在乳腺癌合并糖尿病患者围手术期患者中的作用研究

来源 :糖尿病新世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhshgu1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨对护理干预在乳腺癌合并糖尿病患者围手术期中的作用。方法 选取2016年2月—2017年2月在该院接受治疗的乳腺癌合并糖尿病的患者100例,将100例患者均分为常规护理对照组与观察组,常规护理对照组采取常规护理干预,观察组在常规护理的基础上,加强围手术期护理干预,实验时间结束后,观察两组患者的并发症的发生次数及护理满意度。结果 观察组的并发症的发生次数明显低于常规护理对照组,而护理满意度高于常规护理对照组(P〈0.05)。结论 对乳腺癌合并糖尿病患者围手术期进行护理干预,能有效的降低患者的并发症的
其他文献
在对大红山铜矿以往地质资料研究的基础上,结合近两年该矿山深部找矿工作中不断收集的地质资料及认识的矿床地质特征,提出了一些有关大红山铜矿深部Ⅵ、Ⅶ号矿带的控矿条件的认
编辑是文字加工的“匠人”,是内容传播的“艺术家”,是办刊宗旨的“体现者”。编辑的工作繁琐而意义重大,不同的文稿,决定了不同的修改体系,在一定程度上,编辑可称为一位知识
社会经济水平日渐提高,居民用电需求相应增加,电力企业为满足电力资源调度需要,针对短期电力负荷准确预测,根据预测结果制定电网调度方案。电力大数据背景下探究常用预测方法
高职高专院校的人才培养目标是为一线企业和社会基层单位输送适应生产、建设、管理服务需要的高素质技术技能型人才。但是,当前许多高职高专院校的教学模式仍然停留在传统、僵化的“本科压缩型”教学模式,造成理论学习过剩,实践教学不足,与真正意义上的高等职业教育存在很大的差距,尤其是教师占主导地位,而学生在从属地位,学生容易产生厌学情绪,同时由于现在的高职教师很多都是从学校门到学校门,没有经历企业的实践锻炼,导
[摘 要:本文针对新形势下提升高校辅导员工作的要求,结合几年来高校辅导员工作的实践,从大学新生的角度出發,针对新生特点,提出怎样才能做好高校辅导员工作。  关键词:大学新生;高校辅导员;学生管理]  高校辅导员,一支专门从事学生德育工作的队伍,一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此,作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在大
一个组织服务客户的信念有多强烈,发展就会有多快;服务客户的理念有多深入,生命力就会有多长久。案例1 90岁店主苦守零食店,只为等待两年前的顾客在日本龟有车站附近有家内山
[摘 要:随着社会的不断发展与时代的不断进步,我国越来越重视生态文明建设,因此对高中生生态文明素养的培养越来越重要,在政治课堂上更加注重学生综合素养的教育。对于高中生的政治课堂,我们将其分为两个层次的教育,第一、基于课本内容的讲解和延伸,属于政治课堂的低层教育。第二、是对于学生生态文明的素质的培养,是深层教育。我们在高中政治课的教学上不应该局限于对高中生低层教育,还应该发展他们的深层教育。因此,如
[摘 要:故事教学法是一种将故事融入教学活动的教学方法。在小学英语教学中采取故事教学法,将精彩的小故事引入课堂,灵活运用,可以发挥出故事的大力量,增强英语学习的趣味性,激发学生的参与性,提升英语学习的实效性。  关键词:故事教学法;小学英语教学;应用]  1引言  故事教学法,是指以故事作为主要的教学素材,并把英语的基础知识融入故事中进行教学的一种教学方法。故事教学法要求教师把课堂中讲授的内容结合
目的 比较在麻醉监护下局部麻醉与全身麻醉下咽鼓管扩张联合鼓膜置管术治疗难治性分泌性中耳炎的临床疗效及安全性, 证实麻醉监护下局部麻醉可行.方法 选取我院2015年12月~201
[摘 要:教师在教学中合理利用身边资源丰富小学语文教学,从教材的每一个单元、每一个知识点抓起,充分发挥多种教学媒体的作用,为学生创设自主学习的平台,让学生在自主学习过程中,挖掘教材的深度和广度,培养学生合作探究式学习的能力,综合提高学生的语文学科素养。只有这样,才能让学生更好的学习语文。  关键词:合理利用资源;小学语文教学]  一、利用多媒体手段调动学生积极思维,培养学生养成良好的学习和思考习惯