基于交互式研究型教学模式的本科财务管理课程研究

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在互联网+时代,针对90后和00后学生的特点,对于大学本科的教育方式,需要与时俱进,不断创新。本文就交互式研究型教学模式应用于本科财务管理课程中的具体情况进行了阐述,交互式研究型教学模式是研究型大学本科教学的重要教学模式,在最大限度调动学生的积极性和主动性的同时,能够培养学生的创造性能力。 In the Internet + era, for the characteristics of students after 90 and 00, for university undergraduate education, need to advance with the times and constant innovation. This article elaborates the specific situations of the interactive research-based teaching model applied to the undergraduate course of financial management. The interactive research-based teaching mode is an important teaching mode for undergraduate teaching in research universities. In order to mobilize the enthusiasm and initiative of students At the same time, to develop students’ creative ability.
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