【摘 要】
：
小学科学课在培养学生科学素养方面发挥了很大的作用。新一轮的课程改革将科学课的起始年级提前到了一年级,这一举措更加说明培养学生科学素养的重要性。从小抓起,跨学科学习
论文部分内容阅读
小学科学课在培养学生科学素养方面发挥了很大的作用。新一轮的课程改革将科学课的起始年级提前到了一年级,这一举措更加说明培养学生科学素养的重要性。从小抓起,跨学科学习,多学科融合,形成STEM的教学模式。新课标中新增了对社会与环境的责任,让学生感受科学技术对伦理、环境、生活的影响,从而引发学生的思考。提出科学问题,动手解决。同时还新增了技术与工程,让学生体会到动手的成功与乐趣,在动手中解决问题,获得快乐,形成一定的科学素养。
其他文献
目的研究脑得生丸联合降压药对高血压眩晕的影响。方法选取90例高血压眩晕患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者给予卡托普利片治疗,观察组患者在
应用Solid Works三维建模软件、ABAQUS有限元分析软件、Fe-safe疲劳分析软件进行联合仿真,对18CrNiMo7-6低碳合金钢试样进行疲劳寿命分析,研究应力集中对18CrNiMo7-6低碳合金
备注上高中的时候,我偷偷喜欢上一个男生,想办法存了他的联系方式,但是存在手机里会被我爸检查质问。于是,我把我爸的号码删了,把那个男生的电话备注成"爸爸"。那天,我爸盯着
目的探讨LINC01088对胶质瘤U251细胞的增殖、迁移、侵袭以及血管形成的影响。方法利用GEPIA网站分析LINC01088在胶质瘤组织中的表达。构建LINC01088沉默细胞稳定细胞株,MTT、
山东省立医院临床医学检验部位于山东省济南市经三路240,是国家首批"高通量基因测序技术临床应用试点单位"(山东省唯一一家)、山东省重点专科、山东省医药卫生重点实验室、山
为解决地下石材矿山房柱式采场布置方案优选的难题,文章针对房柱式采场工艺特点,综合考虑安全性和经济性因素构建采场布置方案评价指标体系,在传统优劣解距离法(technique fo
食用菊种植是江苏省盐城市促进农业增收、农民致富的特色产业。为解决当地食用菊生产上存在的品种更新慢、病虫绿色防控技术应用普及率低、连作障碍重、加工烘干技术落后等问
目的探讨急性冠脉综合征(ACS)患者血浆miR-122、miR-29b、miR-30d水平变化及诊断价值。方法选取2017年1月至2020年1月本院收治102例急性冠脉综合征患者的临床资料为观察组同
目的探究新辅助化疗+序贯放疗对局部晚期食管癌患者生存获益的影响。方法50例局部晚期食管癌患者作为研究对象,按照治疗方法不同分为对照组以及观察组,每组25例。对照组直接
思维是学生有效学习数学的“法宝”。培养学生数学思维能力，是引导学生有效学习数学的保障。在组织小学数学教学的过程中，笔者着力探索培养小学生数学思维能力的策略。在这篇文章中，笔者将立足课堂教学的各个环节，具体阐述不同的培养学生数学思维能力的策略。 数学是具有思维性的学科，数学学习活动是需要思维的活动。传统教学实践证明，在数学抽象思维不发达、缺少数学思维的情况下，学生的数学学习效果是不尽如人意的。数学