【摘 要】
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实施新课改以来,各种版本的语文教材大多以人文理念来编写,重人文、轻语言,从教材首页“致同学”的话,到目录中各个单元的名称,再到每个单元甚至每篇课文的导语,都体现了人文
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实施新课改以来,各种版本的语文教材大多以人文理念来编写,重人文、轻语言,从教材首页“致同学”的话,到目录中各个单元的名称,再到每个单元甚至每篇课文的导语,都体现了人文至上的特点。例如某个版本的高中语文教材,《致同学们》中的第一段话就是:“打开你面前的语文教科书,展现的是一片五彩缤纷的人文天地:海
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