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期刊论文
教育行动研究与教师的专业发展
教育行动研究与教师的专业发展
来源 :江苏大学学报(高教研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycl12345
【摘 要】
:
教师从事研究可增强教师的专业发展,而教师所进行的研究是一种特定的"行动研究",即教育行动研究。强调教师进行行动研究的必要性与可能性,并不等于否认教育理论研究的重要性
【作 者】
:
周龙影
【机 构】
:
江苏大学教师教育学院
【出 处】
:
江苏大学学报(高教研究版)
【发表日期】
:
2004年03期
【关键词】
:
教师
行动研究
教师专业发展
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教师从事研究可增强教师的专业发展,而教师所进行的研究是一种特定的"行动研究",即教育行动研究。强调教师进行行动研究的必要性与可能性,并不等于否认教育理论研究的重要性与必要性,真正意义上的教育行动研究必须要处理好理论与实践之间关系。
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