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几十年的新课程改革,许多适合语文教学的新方法如雨后春笋,尤其是近几年来,创设情境教学也频繁运用于我们的动,自发学习和探究,在学习过程中更好的领悟文本,感悟情感,以获得生命个体的全新的体验。这样的情境教学,教者轻松,学者愉快。
浅谈小学语文教学中的情境教学
【摘 要】
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几十年的新课程改革,许多适合语文教学的新方法如雨后春笋,尤其是近几年来,创设情境教学也频繁运用于我们的动,自发学习和探究,在学习过程中更好的领悟文本,感悟情感,以获得
【机 构】
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宁夏中卫市黑林学校;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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