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当世界进入到二十一世纪的今天，教育改革正如火如荼的进行着，各种教学模式也层出不穷，但是在我国，学校教育还是占有主导地位的，而学校教育是以班级作为基本单位来实施教育过程的。在教育过程中，班主任的作用越来越凸显出来，一个良好班集体的形成，与班主任的自身修养息息相关。语言作为教育的媒介，处于班主任教育管理能力结构的核心地位。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，好的班主任往往会利用语言的作用，在班里收到更好的教育效果，下面我来谈谈我在管理班级过程中，运用语言的一些体会。