【摘 要】
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【正】 心理素质在人的素质结构中处于核心的地位,它既影响生理素质的发展,又是社会素质形成的基础。因此,培养心理素质在学校教育特别是中下生转化教育中,既是一项重要目的,
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【正】 心理素质在人的素质结构中处于核心的地位,它既影响生理素质的发展,又是社会素质形成的基础。因此,培养心理素质在学校教育特别是中下生转化教育中,既是一项重要目的,又是一种重要手段。在学校教育中心理素质的培养,从发展智力上讲,就是发展学生的观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力这五种心理素质;从培养非智力因素上讲,就是培养学生的学习动机、兴趣、情感、意志、性格这五种心理素质;此外,还要维护学生的心理健康,帮助学生建立良好的人际关系,养成良好的学习习惯等。
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