构建生活化德育课堂,培养学生多种能力

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2010年秋季开始,新编中等职业学校德育教材《经济政治与社会》(北师大出版社)逐渐在中等职业学校推广使用。在教学实践中,结合生活化的教学理念,让学生多联系身边的经济现象,主动探索经济现象隐藏的社会原因,从而调动学习兴趣,培养学生多种能力,真正提高德育课的教学效益。 Beginning of the fall of 2010, a new secondary vocational school moral education textbook “Economic Politics and Society” (Beijing Normal University Press) is gradually promoted to use in secondary vocational schools. In teaching practice, combined with the teaching philosophy of life, students should contact with the economic phenomena around themselves and take the initiative to explore hidden social causes of economic phenomena so as to arouse their interest in learning, cultivate students’ various abilities, and truly improve the teaching effectiveness of moral education.
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