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陕西动态
3月17日，陕西省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统党史学习教育动员部署会议。陕西省委教育工委书记王建利作动员部署讲话，从切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、教育部工作要求上来，准确把握党史学习教育的目标要求、内容和重点、关键任务，以高质量党史学习教育推动陕西教育高质量发展，以强有力的组织保障推动党史学习教育走深走实四个方面对全省教育系统党史学习教育进行了全面动员，作出了安排部署，提出了明确要求。
王建利指岀，全省教育系统开展党史学习教育，一要在明理上用心，感悟真理力量。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲话精神，特别是对陕西教育的重要指示批示和回信精神，用心感悟其中蕴含的真理力量和实践力量。二要在增信上用力，坚定理想信念。引导广大党员干部和师生不断坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，把好理想信念“总开关”，用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。三要在崇德上用情，坚持立德树人。始终牢记为党育人、为国育才使命，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，用延安精神、“西迁精神”办学育人，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。四要在力行上用劲，开创发展新局。将学习教育融入履职尽责、担当作为、真抓实干中，把学习教育成效转化为推进教育发展的实际行动，着眼建设教育强省目标，加快构建高质量教育体系，推动“十四五”教育改革发展开好局、起好步。
王建利强调，全省教育系统要以高标准的党史学习教育推动陕西教育事业高质量发展。一是学党史、干实事，就是要务求工作实效。要结合陕西的实际，把有限的资源用在补齐短板、提升教育发展内涵、回应社会关切的实事、要事、大事上。二是学党史、解难事，就是要敢啃硬骨头。要把群众反映的难事、烦心事纳入到学习教育活动中，深入研究、积极回应，整治顽瘴固疾，切实提升教育治理能力和治理水平，交出合格答卷。三是学党史、谋大事，就是要服务社会经济发展。加强基础研究，加大科技研发和成果转化力度，主动对接国家重大战略，围绕高校打造创新创业综合体、产业带、经济圈，推动产学研用一体化，提升服务区域创新发展能力，在国家经济社会发展中贡献陕西教育力量。四是学党史、创新事，就是要深化综合改革。深入推进《深化新时代教育评价改革总体方案》落地落实，扭转不科学的教育评价导向。深化“放管服”改革，激发各级各类学校办学活力。五是学党史、长本事，就是要提升能力素养。教育系统广大干部要在党史学习中涵养“勤快严实精细廉”的作风，提升以新发展理念解决问题、推动工作的能力，激发想干事的动力，增强能干事的锐气，提升会干事的本领，确保政治素养跟得上、思想观念跟得上、知识结构跟得上、行动能力跟得上，奋力谱写“十四五”时期陕西教育追赶超越新篇章，以优异成绩庆祝建党100周年。
3月2日，陕西省教育厅印发《关于举办陕西省第七届中小学生艺术展演活动的通知》，今年将举办陕西省第七届中小学生艺术展演活动。据悉，今年展演活动的主题是“阳光下成长”。展演活动的项目分为艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例4大类。
3月9日，中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅印发《关于授予西北大学等108所学校2020年陕西省“平安校园”称号的决定》。经陕西省委教育工委专题会审议同意，决定对2020年全省创建达标的108所学校授予陕西省“平安校园”称号，其中包括陕西省“平安校园”复评认定的西北大学等6所高校和西安市莲湖区西关第一小学等创建申报的全省102所中小学幼儿园。
3月10日，陕西省教育厅出台《关于做好2021年中小学教师资格制度实施工作有关事项的通知》。通知定于2021年下半年全面启动陕西省中小学教师资格定期注册实施工作。在教师资格证书补换发过程中，要保持原证书信息项不变，在证书备注页标注补换发时间。
3月18日，陕西省教育厅等四部门印发《关于开展综合防控儿童青少年近视系列活动的通知》。陕西省在3月份，按照国家确定的每年3月、9月作为学校近视防控宣传教育月的要求，深入开展宣传教育月活动。广泛开展近视防控政策和科普知识宣传教育。6月底前，由陕西省卫生健康委牵头，在全省所有县区完成学生近视普查工作，全面掌握全省兒童青少年近视情况，建立全省儿童青少年近视数据库。
3月22日，陕西省教育厅出台《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》。《通知》提出要面向职业教育、普通本科教育、研究生教育和继续教育，选树一批课程思政示范课程、教学团队、教学研究示范中心，全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，加快形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。
3月23日，陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林率队，组织全省46所本科院校、8所“双高计划”高职院校的主要负责人等有关人员一行120余人，赴西部科技创新港调研交流。刘建林对西部科技创新港开放包容的建设理念表示肯定，并围绕发挥陕西省高校科技和人才资源优势，加快推进“两链”深度融合，支持创新港建设发展，打造西部创新高地向全省高校提出四点意见。
3月30日，陕西省委、省政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》。强调以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，加强劳动教育整体设计，着力建设综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系，打造多元化、专业化劳动教育师资队伍，丰富具有陕西特色的劳动教育实践资源，构建家庭、学校、社会全方位协同推动的劳动教育工作格局，全面建设体现时代特征的劳动教育体系。《措施》提出，中小学劳动教育课每周不少于1课时。设立劳动教育必修课程，其他课程须结合学科、专业特点有机融入劳动教育内容。中小学要在语文、历史、思政等学科中渗透劳动观念，在数学、物理、化学、生物等学科中增加动手实践环节。 全国要闻
3月1日，国家语委语言文字规范《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》和《通用规范汉字笔顺规范》正式实施，两项规范近期已出版。
3月2日，教育部召开第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）颁奖会。充分展示党的十八大以来高校哲学社会科学取得的历史性成就，全面部署新发展阶段推动高校哲学社会科学高质量发展各项工作。教育部党组书记、部长、部哲学社会科学工作领导小组组长陈宝生出席会议并讲话。
3月4日，教育部印发通知推动进一步做好第二学士学位教育工作。要求各地各高校根据学校发展规划和办学条件合理确定第二学士学位教育规模，为稳定就业、增强学生就业能力提供有力支持。
3月5日，教育部、市场监管总局、国家卫生健康委、公安部联合印发《关于做好2021年春季学期学校食品安全工作的通知》。要求严防严管严控校园食品安全风险，保障学生饮食安全。
3月17日，2021年度高校思想政治工作视频会召开。会议总结了2020年高校思想政治工作进展和取得的经验，分析了当前所面临的形势与任务，对2021年的具体工作进行了部署。
3月18日，教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》。明确义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面，要求在实施工作中注重优化评价方式方法，不断提高评价工作的科学性、针对性、有效性。
3月22日，教育部召开习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人座谈会。系统总结两年来用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的工作成效，深入贯彻落实总书记在今年全国政协医药卫生界教育界联组会上关于“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示要求，结合正在开展的党史学习教育，把铸魂育人工作不断引向深入。
3月23日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》。“双一流”建設成效评价是对高校及其学科建设实现大学功能、内涵发展及特色发展成效的多元多维评价，综合呈现高校自我评价、专家评价和第三方评价结果。
3月24日，教育部召开新闻通气会，介绍校园贷风险防范工作有关情况。教育部将重点开展加强大学生正确消费观培养，完善和落实大学生资助政策，坚决抵制不良校园贷行为，切实畅通正规校园信贷渠道等方面工作。
3月8日，江西省五部门印发《关于规范校外培训机构设置的意见》。进一步规范校外培训机构办学。要求培训机构名称应与其办学类别相符合;培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用等。
3月16日，《浙江省教育领域数字化改革工作方案》正式发布。《方案》提出，浙江将建设“教育魔方”工程，构建教育大数据仓，统筹推进数字技术与教育管理、教育教学广泛深度融合。
3月18日，四川省教育厅印发《关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》。提出“严禁超标、超前教学”“摒弃低效重复的题海战术”“合理调控课后作业”“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂”等要求。
为严格落实学校体育美育课程开设刚性要求，江西省中小学将建立体育美育“晒课表”制度。据悉，该省各中小学严格落实体育美育课时要求，小学一至二年级体育课程每周4课时，小学三至六年级和初中体育课程每周3课时，高中体育课程每周2课时。小学和初中音乐、美术课程每周各2课时，小学一至二年级每周另开设1节写字课，小学三至六年级和初中每周另开设1节书法课;高中美育课程每周1课时。
3月17日，陕西省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统党史学习教育动员部署会议。陕西省委教育工委书记王建利作动员部署讲话，从切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、教育部工作要求上来，准确把握党史学习教育的目标要求、内容和重点、关键任务，以高质量党史学习教育推动陕西教育高质量发展，以强有力的组织保障推动党史学习教育走深走实四个方面对全省教育系统党史学习教育进行了全面动员，作出了安排部署，提出了明确要求。
王建利指岀，全省教育系统开展党史学习教育，一要在明理上用心，感悟真理力量。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和来陕考察重要讲话精神，特别是对陕西教育的重要指示批示和回信精神，用心感悟其中蕴含的真理力量和实践力量。二要在增信上用力，坚定理想信念。引导广大党员干部和师生不断坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，把好理想信念“总开关”，用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。三要在崇德上用情，坚持立德树人。始终牢记为党育人、为国育才使命，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，用延安精神、“西迁精神”办学育人，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。四要在力行上用劲，开创发展新局。将学习教育融入履职尽责、担当作为、真抓实干中，把学习教育成效转化为推进教育发展的实际行动，着眼建设教育强省目标，加快构建高质量教育体系，推动“十四五”教育改革发展开好局、起好步。
王建利强调，全省教育系统要以高标准的党史学习教育推动陕西教育事业高质量发展。一是学党史、干实事，就是要务求工作实效。要结合陕西的实际，把有限的资源用在补齐短板、提升教育发展内涵、回应社会关切的实事、要事、大事上。二是学党史、解难事，就是要敢啃硬骨头。要把群众反映的难事、烦心事纳入到学习教育活动中，深入研究、积极回应，整治顽瘴固疾，切实提升教育治理能力和治理水平，交出合格答卷。三是学党史、谋大事，就是要服务社会经济发展。加强基础研究，加大科技研发和成果转化力度，主动对接国家重大战略，围绕高校打造创新创业综合体、产业带、经济圈，推动产学研用一体化，提升服务区域创新发展能力，在国家经济社会发展中贡献陕西教育力量。四是学党史、创新事，就是要深化综合改革。深入推进《深化新时代教育评价改革总体方案》落地落实，扭转不科学的教育评价导向。深化“放管服”改革，激发各级各类学校办学活力。五是学党史、长本事，就是要提升能力素养。教育系统广大干部要在党史学习中涵养“勤快严实精细廉”的作风，提升以新发展理念解决问题、推动工作的能力，激发想干事的动力，增强能干事的锐气，提升会干事的本领，确保政治素养跟得上、思想观念跟得上、知识结构跟得上、行动能力跟得上，奋力谱写“十四五”时期陕西教育追赶超越新篇章，以优异成绩庆祝建党100周年。
3月2日，陕西省教育厅印发《关于举办陕西省第七届中小学生艺术展演活动的通知》，今年将举办陕西省第七届中小学生艺术展演活动。据悉，今年展演活动的主题是“阳光下成长”。展演活动的项目分为艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、中小学美育改革创新优秀案例4大类。
3月9日，中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅印发《关于授予西北大学等108所学校2020年陕西省“平安校园”称号的决定》。经陕西省委教育工委专题会审议同意，决定对2020年全省创建达标的108所学校授予陕西省“平安校园”称号，其中包括陕西省“平安校园”复评认定的西北大学等6所高校和西安市莲湖区西关第一小学等创建申报的全省102所中小学幼儿园。
3月10日，陕西省教育厅出台《关于做好2021年中小学教师资格制度实施工作有关事项的通知》。通知定于2021年下半年全面启动陕西省中小学教师资格定期注册实施工作。在教师资格证书补换发过程中，要保持原证书信息项不变，在证书备注页标注补换发时间。
3月18日，陕西省教育厅等四部门印发《关于开展综合防控儿童青少年近视系列活动的通知》。陕西省在3月份，按照国家确定的每年3月、9月作为学校近视防控宣传教育月的要求，深入开展宣传教育月活动。广泛开展近视防控政策和科普知识宣传教育。6月底前，由陕西省卫生健康委牵头，在全省所有县区完成学生近视普查工作，全面掌握全省兒童青少年近视情况，建立全省儿童青少年近视数据库。
3月22日，陕西省教育厅出台《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》。《通知》提出要面向职业教育、普通本科教育、研究生教育和继续教育，选树一批课程思政示范课程、教学团队、教学研究示范中心，全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，加快形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。
3月23日，陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林率队，组织全省46所本科院校、8所“双高计划”高职院校的主要负责人等有关人员一行120余人，赴西部科技创新港调研交流。刘建林对西部科技创新港开放包容的建设理念表示肯定，并围绕发挥陕西省高校科技和人才资源优势，加快推进“两链”深度融合，支持创新港建设发展，打造西部创新高地向全省高校提出四点意见。
3月30日，陕西省委、省政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》。强调以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，加强劳动教育整体设计，着力建设综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系，打造多元化、专业化劳动教育师资队伍，丰富具有陕西特色的劳动教育实践资源，构建家庭、学校、社会全方位协同推动的劳动教育工作格局，全面建设体现时代特征的劳动教育体系。《措施》提出，中小学劳动教育课每周不少于1课时。设立劳动教育必修课程，其他课程须结合学科、专业特点有机融入劳动教育内容。中小学要在语文、历史、思政等学科中渗透劳动观念，在数学、物理、化学、生物等学科中增加动手实践环节。 全国要闻
3月1日，国家语委语言文字规范《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》和《通用规范汉字笔顺规范》正式实施，两项规范近期已出版。
3月2日，教育部召开第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）颁奖会。充分展示党的十八大以来高校哲学社会科学取得的历史性成就，全面部署新发展阶段推动高校哲学社会科学高质量发展各项工作。教育部党组书记、部长、部哲学社会科学工作领导小组组长陈宝生出席会议并讲话。
3月4日，教育部印发通知推动进一步做好第二学士学位教育工作。要求各地各高校根据学校发展规划和办学条件合理确定第二学士学位教育规模，为稳定就业、增强学生就业能力提供有力支持。
3月5日，教育部、市场监管总局、国家卫生健康委、公安部联合印发《关于做好2021年春季学期学校食品安全工作的通知》。要求严防严管严控校园食品安全风险，保障学生饮食安全。
3月17日，2021年度高校思想政治工作视频会召开。会议总结了2020年高校思想政治工作进展和取得的经验，分析了当前所面临的形势与任务，对2021年的具体工作进行了部署。
3月18日，教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》。明确义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面，要求在实施工作中注重优化评价方式方法，不断提高评价工作的科学性、针对性、有效性。
3月22日，教育部召开习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人座谈会。系统总结两年来用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的工作成效，深入贯彻落实总书记在今年全国政协医药卫生界教育界联组会上关于“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示要求，结合正在开展的党史学习教育，把铸魂育人工作不断引向深入。
3月23日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《“双一流”建设成效评价办法（试行）》。“双一流”建設成效评价是对高校及其学科建设实现大学功能、内涵发展及特色发展成效的多元多维评价，综合呈现高校自我评价、专家评价和第三方评价结果。
3月24日，教育部召开新闻通气会，介绍校园贷风险防范工作有关情况。教育部将重点开展加强大学生正确消费观培养，完善和落实大学生资助政策，坚决抵制不良校园贷行为，切实畅通正规校园信贷渠道等方面工作。
3月8日，江西省五部门印发《关于规范校外培训机构设置的意见》。进一步规范校外培训机构办学。要求培训机构名称应与其办学类别相符合;培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用等。
3月16日，《浙江省教育领域数字化改革工作方案》正式发布。《方案》提出，浙江将建设“教育魔方”工程，构建教育大数据仓，统筹推进数字技术与教育管理、教育教学广泛深度融合。
3月18日，四川省教育厅印发《关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》。提出“严禁超标、超前教学”“摒弃低效重复的题海战术”“合理调控课后作业”“严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂”等要求。
为严格落实学校体育美育课程开设刚性要求，江西省中小学将建立体育美育“晒课表”制度。据悉，该省各中小学严格落实体育美育课时要求，小学一至二年级体育课程每周4课时，小学三至六年级和初中体育课程每周3课时，高中体育课程每周2课时。小学和初中音乐、美术课程每周各2课时，小学一至二年级每周另开设1节写字课，小学三至六年级和初中每周另开设1节书法课;高中美育课程每周1课时。