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高职学校的培养目标是高素质的技能型专门人才，而来自于企事业单位的能工巧匠作为高职院校的兼职教师既可以缓解师资紧缺和师资结构不合理的问题又可以提高办学效益。然而搛职教师的聘任难、管理难和考核难的问题已经成为高职院校聘请兼职教师的瓶颈，本文从兼职教师队伍建设的整体出发提出对兼职教师聘任、培训和管理的有效措施与途径。