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数学运算是数学学科的核心素养之一,历来是课程和教学的重点内容.教师在教学中可以通过一题多解,充分展示培养数学运算素养的精髓,理解运算对象,掌握运算法则,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,求出运算结果,反思运算历程.
数学运算素养下的一题多解
【摘 要】
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数学运算是数学学科的核心素养之一,历来是课程和教学的重点内容.教师在教学中可以通过一题多解,充分展示培养数学运算素养的精髓,理解运算对象,掌握运算法则,探究运算方向,
【机 构】
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厦门第一中学,福建教育学院数学研修部
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题“基于数学教学内容知识(MPCK)视角下的概念教学案例研究”[课题批准号:FHB150464]的研究成果
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