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根据学生的智力因素、学习水平等,将学生分为不同层次。每个层次都有其教学目标、教学计划、教学内容和教学进度。从分到总阐述分层教学法的实际应用,最后分流汇总,统一提升。
分层教学法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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根据学生的智力因素、学习水平等,将学生分为不同层次。每个层次都有其教学目标、教学计划、教学内容和教学进度。从分到总阐述分层教学法的实际应用,最后分流汇总,统一提升
【机 构】
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山东省微山县夏镇一中西校,山东省微山县夏镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年2期
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