论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
Eco-awareness in Traditional Chinese Culture
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
由美国次贷危机引起的全球范围内金融危机的爆发,使得人们认为金融工具的公允价值计量是罪魁祸首.这一错误认识主要是由于在对金融工具使用公允价值计量上还存在很多问题.在
当前，大学生思想政治教育工作在取得成就的同时，也存在诸多问题和困难。如在学校的教育中，专业知识传授往往和政治思想教育脱节，在培养方案的制订、实施和考核中，更多地是注重专业知识，而对人的全面发展的整体要求则被人为地分割为专业教育和思想政治教育两块，而且思想政治教育在教育体系中更多的是软性要求。学校的思想政治教育往往与学生自身发展需求脱节，缺乏针对性，没有从学生价值观念形成的实际过程出发开展引导和启发
教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课,也可以是课的开始、中间或结束。创设教学情境,可以激发学
微信“朋友圈”是现实人际关系在网络上的移植,人们通过在现实生活中的接触或联系成为朋友圈好友.也就是说,微信“朋友圈”在一定程度上是网络中的“熟人社会”.微信“朋友圈
目的探讨血清YKL-40和CA125联合检测在卵巢癌诊断中的应用价值。方法分别用酶免分析法(EIA)和微粒子酶免分析法(MEIA)测定39例卵巢癌、27例卵巢良性肿瘤及40例健康对照妇女血
一、引言 1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《教育：财富蕴藏其中》指出，21世纪是强调“把人作为发展的中心”的世纪，教育是人的发展和社会发展的主要途径，教育不仅是发展的手段，而其本身就是社会发展的基本内容和目标，并提出学会认知、学会做事、学会共处及学会发展是21世纪教育的四大支柱。 教育的终极目标是培养人、发展人，在不同的历史阶段，教育目标表现出不同的形式。工业