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互联网时代价值多元化,在“课程思政”背景下,以高校所处区域历史名人为榜样,利用名人故旧、纪念馆,名人档案、传记,名人演讲、影视等,在课堂内外对大学生实施榜样精神教育,是新媒体时代大学生意识形态教育的重要手段。
“课程思政”背景下大学生意识形态教育的探索与实践——以高校所处区域历史名人为榜样的教育
【摘 要】
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互联网时代价值多元化,在“课程思政”背景下,以高校所处区域历史名人为榜样,利用名人故旧、纪念馆,名人档案、传记,名人演讲、影视等,在课堂内外对大学生实施榜样精神教育,
【机 构】
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中国计量大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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中国计量大学2018年度校级教改项目“高校‘课程思政’课程评价体系研究”(编号:HEX2018035).
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