论文部分内容阅读
本文分析了高职体育教育渗透人文教育的意义,提出了在高职体育教学中渗透人文教育的策略,从突出学生主体地位,实施差异化教学,教学渗透人文教育内容三方面进行分析,对于提升高职院校体育教学的效果,全面提升人才培养的质量具有积极的意义。
人文教育在高职体育教学中的渗透研究
【摘 要】
：
本文分析了高职体育教育渗透人文教育的意义,提出了在高职体育教学中渗透人文教育的策略,从突出学生主体地位,实施差异化教学,教学渗透人文教育内容三方面进行分析,对于提升
【机 构】
：
九江职业大学
【出 处】
：
中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
：
2015年07期
其他文献
法制教育是高等学校德育的重要组成部分,是培养大学生的法律意识、法律观念和法制素质的有效途径。加强大学生的法制教育,对于有效地预防和减少大学生违法犯罪,落实“依法治
随着经济全球化,世界文化呈现出相互融合和多元发展的态势。文化霸权主义否认世界文化的多元性和差异性,进行全球文化扩张,引发不同民族之间的文化冲突,导致国际恐怖主义的泛
介绍了从数据库中发现知识（ＫＤＤ）技术，探讨了ＫＤＤ技术在网络信息获取中的应用与扩展的问题与方法，简要论述了基于网络的ＫＤＤ技术及其应用，实现和进一步的研究方向。
在综合分析了企业计算机应用系统的现状、多层分布式应用和Jaguar CTS技术的特点的基础上,提出了一个以Jaguar CTS技术和多层分布式体系结构相结合的企业计算机应用解决方案.
道德与法治课程对于培养学生优良的思想品德以及健全的人格发挥着重要的功效。道德与法治课程具有逻辑性强、思想性强和时代性强的特点,与其他的学科相比更加枯燥、单调。当